双减之后艺术教育何去何从
日期:2021/09/08 07:35:18 | 类别:1 | 来源: 中国书画网
[提要]  


  从概念上讲,美育是广泛性的通识教育,以培养全体大众具有广泛的艺术实质为政策。而艺术教育既是美育的重要载体,也是跋涉美育质量与水平的重要依托。

  但在网络上随意一搜,琳琅满目的艺术教育操练良莠不齐,而各大艺术院校的考前班,却大都存在着高举应试教育旗号,重技巧、轻艺教的问题。所以,艺术教育往往被简略地了解为美术班与艺术高考,虽有“艺术”之名,走的却依旧是“千军万马闯独木桥”的应试之路。无论是幼时考证书、参加比赛、获得特长生资格,仍是以艺术生身份接受集训参加艺考,都在某种含义上与“艺术”的初衷愈行愈远。

  那么,改造翻开四十年的布景下,毕竟怎样能够让真实的艺术教育不仅仅停留在理论或技能层面,而是真实经过对美的实践,然后促进关于这个国际的更好领会?


责任编辑:陆地
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关键字:      2021/09/08 07:35:18
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