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| 非遗学的学理制造 学科创制 |
| 日期：2023/09/18 10:28:20 | 类别：1 | 来源： 中国书画网 |
[提要] |
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非遗保护进入科学保护新年代新阶段。非遗学的学理制造、学科创制、教育系统的全面拓展是科学保护的理论基础和根柢保证。2020年，在冯骥才先生20余年的创建、竭力、探索下，天津大学获批全国首个非物质文明遗产学交叉学科硕士学位授权点(学位点代码99F1）。这是我国首个正式取得同意的交叉学科类别下的一级学科非物质文明遗产学及其硕士学位授权点，标志着非物质文明遗产学在天津大学取得学制创建，也标志着非物质文明遗产学正式进入我国教育体制和学科系统。2022年，国务院学位委员会下发《博士、硕士学位颁发和人才培育学科专业目录》，在艺术学科类别下的艺术学理论类中,初次建立非物质文明遗产保护二级学科的大学本科教育目录。 原本归于传统文学、文艺、文明、风俗、技能、常识的各种文明款式，一旦被非遗界定，进入非遗语境，就成为非遗的保护方针，这是保护与被保护的关系。而它一旦进入非遗学，便是进入了学术、常识、学科的领域和语境。艺术概论与艺术学概论、史学概论与史学史概论是有差异的。所以，非遗概论与非遗学概论也是互有差异。建构非遗学的学科系统、学术系统、言语系统是一个巨大而系统的学术常识工程，不只要整合许多的相关学科的专业常识，并且要完结本身系统化的建构。 |
| 责任编辑：陆地 |
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