当前，美术馆建设强调公众的参与和互动，公众不单单是观看艺术作品，而且还要参与艺术的创作和讨论，在领略艺术的同时，增强文化自信与认同感。美术馆进行观众拓展，不仅要从公共教育活动本身着手，也要注重与观众的信息沟通，比如如何让信息更畅通地传达给潜在观众、如何保证信息传递的及时性和有效性等。

　　依托“美在荟萃——全国美术馆珍藏作品汇展”，广东美术馆、江苏省美术馆、湖北美术馆和武汉美术馆4家全国重点美术馆推出特色公共教育活动，运用声光电、3D技术、多媒体等为广大观众带来丰富、多元的文化体验。

　　湖北美术馆的公教活动“如‘漆’而至”，在“各美‘漆’美”导赏活动中，志愿者为观众梳理大漆艺术的发展脉络与时代特征，还把自己手工制作的漆艺书签赠送给观众。江苏省美术馆为观众献上“宣纸的光影之美——版画拱花技术体验课”。公共教育专员带领观众参观正在展出的江苏省美术馆藏“新金陵画派”“金陵书法四老”作品，之后由版画艺术家为观众讲解水印版画中“拱花”的发展历程与艺术特点。武汉美术馆工作人员带领观众赏析与武汉长江大桥有关的3件珍贵藏品。通过多媒体的展陈，观众了解到武汉长江大桥的历史意义和独特魅力。

　　这些典型实例充分体现了美术馆行业通过增强文化自觉，注重专业性与通俗化相结合所产生的巨大社会收益，是美术馆拓展线上结合线下艺术传播途径的一种有效方式。（来源：中国文化报）