盲童每天剪纸3小时当消遣

　　这些学生是59岁的包广义一手调教出来的。说到学生的作品，他滔滔不绝地介绍：有栩栩如生的小猫咪、大熊猫等动物剪纸，细腻耐看的各类窗花、团花，形态各异的人物肖像，甚至有风景剪纸，“龟兔赛跑”等拟人化剪纸。

　　盲童如何剪纸？包老师解释说，这里的学生分成两类：一类是视力低下，仅能看极近或较大的物品，还有一种是全盲。“针对第一种学生，我会把较小的剪纸模型放大、剪好，让学生触摸、模仿，全盲的学生就教他们凭触摸的印象慢慢剪。”

　　怕记者不信，包老师现场请三位学生表演起了剪纸。17岁的诸文杰视力低下，只见他把剪刀拿到眼前二三厘米处，飞快地舞起剪刀来。他说，盲人剪纸不比普通人，不能画好了图案再剪，只能剪好了拼。

　　20岁的芮奇，由于视力全盲，剪窗花等繁复图案较吃力，他拿着之前剪好的一只栩栩如生的“紫蝴蝶”，对记者说：“这个我剪了差不多一个小时。”芮奇现场剪了一只“奔跑的小猪”，长而尖尖的嘴，奔起的前腿，很有意思，这一只小猪，他剪了差不多一刻钟。包老师表示，由于全盲孩子只能靠手触剪纸，较普通人困难百倍，耗时也肯定比普通人长。芮奇对记者说，他现在每天剪纸3小时，周六更夸张，一剪就是6小时，虽然坐得腰酸背痛，但他把剪纸当成了习惯和消遣，乐此不疲。

　　教盲童用剪刀代替画笔

　　如今包广义的学生已经频繁在全国美术比赛上摘金，比如在第12届全国中小学美术书法比赛中，2名学生获一等奖；2009年全国中小学美术书法比赛中，5名学生获一等奖；第21届双龙杯全国少儿书画大赛学生剪纸作品中，学生获金奖8名……

　　学生们还办了书法展，2009年时，400多幅剪纸作品将南图新馆装饰得喜气洋洋，因为好评太多，展览被迫延期半个月；“南京市盲人学校学生优秀剪纸作品展”至今还陈列在玄武门地铁站。

　　说起对盲童剪纸的教育，包广义表示他摸索了20多年。包广义1986年来到南京市盲人学校时，盲童的美育还是一片空白。包广义的学历层次并不高，但凭借着美术老师的一份责任，他总想着把不能握画笔的盲童带进美术的世界。这时，剪纸就成了一个很好的切入点。包广义说，剪纸不仅能体现传统文化内涵，还因为固有的凹凸感，使得盲人也可触摸感知。

　　把剪纸搬进课堂后，孩子们的笑容都比以前多了。“当剪纸作品得到别人的表扬时，他们浑身都洋溢着快乐。”包广义介绍，有一批由普校转入盲校学习的孩子，由于视力的日益下降，心理负担较重，精通剪纸后，这些孩子慢慢变得健谈、幽默和乐观起来。（作者：孔芳芳）